土からレモングラスの新芽が出てきた
今日のベランダ
レモングラス丈伸びた？
バジルの白化現象はひどくなっていく一方…
でも苦土石灰の効果が出るとしたら後1、2日は様子見なきゃ。
ミントはここから動かせなくなった。
どうやら葉っぱとコンテナとベランダの壁の間にクモの幼体が巣を作ったらしい。緑色なんだけど、小さすぎてそれ以外わからない。
せっかく作った巣を私の都合(写真撮影とか、ミントの日当たりとか)で壊すのはちょっと申し訳ない気がする。
レモングラスは土の中から新たに芽を出してきた。
よくわからない英語を分解！鈴木式６分割ノートでシステマチックに精読を行う
中学英語レベルの私が英文を読むとき、かなり苦労するのは、「この訳は間違っているのではないか？」という恐怖感が付きまとってくること。 特に仕事で扱うときなどは戦々恐々で、でも急いで読まないといけないからとても苦しい。 そこで時間のあるときにじっくり「読む力」を身につけたいと思い、鈴木式６分割ノートを試してみることにした。 具体的にはこんなノートである。 ノートには、無印良品の植林木ノート５冊組を使用している。１ページが39行なので、線を書かずに６分割できるのが気に入っている。 この方法は、独学大全という本に載っていた。わかりやすい写真例などもあるので、独学に悩む人に寄り添ってくれる。 具体的な方法は、ノートを６分割し、それぞれに ①原文のコピーを貼り付ける ②わからない単語を調べて書き出す ③専門用語などがあればそれについて調べたことを記載する ④翻訳に至る文法的な思考過程を全て書き出す ⑤翻訳した文章を書く ⑥原文を写し書きする といった６つの過程に切り分けて行う。 英文を流れに沿って、②③で「単語のわからない」と「専門用語のわからない」をつぶした上で④の「文法がわからない」を考えていくことで、「なんだかよくわからない」がかなり具体化される実感がある。 私は ザセルプロブレムブックを解く時 や、興味本位で印刷した論文を精読するのに使用している。 それぞれの手順について、現時点で取り組んでいる、より詳細な情報を以下に書き込んでいこうと思う。 これはマイルールであって、独学大全の方にはこれをしろとは書いていないので、そこは注意してほしい。 具体的な手順 ①原文のコピーを貼り付ける その後の④でわからない文章を全て書き写せる程度に、というのを目安にすると良いと思う。 英語に自信のある人はまとめて貼り付けても良いかもしれない。 私は単語も文法も自信がないのであまり行数を稼ごうとせず、１〜３文程度に留めている。 ぱっと読んでみて、単語だけ調べれば理解できそう、という場合は⑥の書き取りではみ出ない程度に多めに貼り付けたりもしている。 無印良品のカッティングボードとカッティング用定規、テープのりを使うのが気に入っている。 ②わからない単語を調べて書き出す わからない単語 単語の発音記号(知らなければ) 単語の意味 を記載する。 その際、辞書の方にも単語の左横に小さくチェックを入れ
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